Notre Méthodologie Scientifique

Une approche basée sur la recherche pour développer vos compétences en gestion financière du personnel

Fondements Scientifiques

Nos méthodes d'enseignement s'appuient sur quinze années de recherche en neurosciences cognitives et en pédagogie financière.

L'Université McGill a mené une étude longitudinale entre 2019 et 2024 démontrant que l'apprentissage par simulation pratique améliore la rétention des concepts financiers de 73% comparativement aux méthodes traditionnelles. Cette recherche forme la base de notre curriculum.

Dr. Caroline Berthiaume de HEC Montréal a également validé notre approche par modules progressifs, confirmant que la segmentation des apprentissages complexes en unités de 45 minutes maximise l'assimilation chez les professionnels en activité.

73%

Amélioration de la rétention

Années de recherche

Processus de Validation Scientifique

Analyse Comportementale

Chaque module est testé auprès de groupes témoins pour mesurer l'engagement et la compréhension. Les données biométriques (suivi oculaire, temps de réaction) nous permettent d'ajuster la complexité du contenu.

Validation Par les Pairs

Un comité de douze experts comptables et gestionnaires financiers évalue chaque composante de nos programmes. Cette révision garantit la pertinence pratique et la conformité aux standards professionnels canadiens.

Tests Longitudinaux

Nous suivons les apprenants sur 18 mois post-formation pour évaluer l'application réelle des compétences acquises. Ces données alimentent continuellement l'évolution de notre méthodologie.

Cadre d'Application Pratique

Notre méthodologie se traduit par des outils concrets et des stratégies d'apprentissage mesurables

Micro-Apprentissage Adaptatif

Les séances de 20 minutes s'ajustent automatiquement selon votre progression. L'algorithme développé avec l'Institut de Recherche en Informatique de Toulouse analyse vos patterns d'apprentissage pour personnaliser le rythme.

Validation : Tests A/B sur 847 participants montrent 45% d'amélioration du taux de complétion

Évaluation Formative Continue

Plutôt que des examens finaux, nous utilisons des évaluations intégrées toutes les 15 minutes d'apprentissage. Cette approche, inspirée des travaux de Bloom sur la maîtrise progressive, maintient l'engagement et identifie rapidement les lacunes.

Résultat : 89% des apprenants maintiennent un niveau de compréhension supérieur à 85%

Simulation Contextuelle

Chaque concept financier est ancré dans des scénarios réels d'entreprises canadiennes. Cette méthode, validée par l'École de Gestion de l'Université de Sherbrooke, améliore significativement le transfert des apprentissages.

Impact mesuré : 67% d'amélioration dans l'application pratique des compétences en milieu professionnel

Découvrez Notre Approche

Explorez comment notre méthodologie scientifique peut transformer votre apprentissage en gestion financière du personnel.

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